Celebramos la Semana de la Discapacidad
Reflexionemos sobre la importancia de la accesibilidad y la inclusión en todos los ámbitos de la sociedad.
La Red de Bibliotecas Públicas Municipales de Madrid nos preparamos para celebrar la Semana de la Discapacidad con una serie de actividades inclusivas y accesibles con el objetivo promover la igualdad de oportunidades y la inclusión de las personas con discapacidad en la vida cultural de la ciudad.
Durante esta semana, las bibliotecas ofreceremos una programación variada que pasamos a detallar:
- Biblioteca Aluche. Dinamización de cuentos el 9 de diciembre con la Asociación AFANIAS.
- Biblioteca Ana María Matute. El martes 3 de diciembre, y como continuidad del club de lectura fácil que tiene lugar en la biblioteca junto con la Fundación Buensamaritano, cada quince días, realizarán un taller de expresión artística relacionado con la lectura que se traen entre manos 'El diario de Ana Frank'.
- Biblioteca Ángel González. Exposición “Miradas Diversas: Un Sentir Diferente” en colaboración con la Asociación AFANIAS y Club de Lectura Fácil con AFANIAS.
- Biblioteca Canillejas. Club de lectura fácil con la Asociación APROCOR y club de lectura fácil con la Asociación AFANIAS y el Centro Ocupacional Barajas.
- Biblioteca Ciudad Lineal. Club de lectura fácil con internos del Centro Ocupacional de Ciudad Lineal. Visitas guiadas a la biblioteca y a otras instituciones municipales con los externos del Centro Ocupacional Juan de Austria. Cuentacuentos adaptados con los colegios de educación especial Infanta Elena y María Corredentora.
- Biblioteca Dámaso Alonso. Cuentacuentos adaptados con el Centro Ocupacional Nazaret, de adultos con discapacidad. Club de lectura fácil con el Centro Ocupacional Nazaret.
- Biblioteca Eugenio Trías. La Asociación Cultural Libre y Azul realizará el día 3 de diciembre actividad especial de sensibilización. El 4 de diciembre se reunirán con un grupo de personas con discapacidad como hacen todos los miércoles. El 5 de diciembre sesión de formación con alumnos del Colegio María Corredentora, colegio especializado en la educación de niños y jóvenes con necesidades especiales. Los viernes se celebra el club de lectura Cirvite/Abriendo fronteras que incluye tanto a personas con discapacidad como migrantes y refugiados.
- Biblioteca Francisco Ayala. El 4 de diciembre se proyectará la película ‘Wonder’ a los alumnos de la Fundación Prodis para personas con discapacidad intelectual. Posteriormente se trabajará en la educación en valores y emociones a partir de los contenidos de la película y del libro en el que se basa, la novela "La lección de August" y la novela juvenil "Wonder. August y yo" de Raquel J. Palacio.
- Biblioteca Gabriel García Márquez. El 4 de diciembre se impartirá la charla: Discapacidad TEA y cuidados.
- Biblioteca San Fermín. El 4 de diciembre visita guiada a alumnos del Centro Educativo Ponce de León con necesidades educativas por discapacidad intelectual y discapacidad auditiva.
- Biblioteca San Blas. Visita del Colegio Goyeneche de educación especial el martes y jueves. Actividad ‘Inspectorcito’ con el Colegio El Sol de educación inclusiva los días 12 y 13 de diciembre
Muchas de estas actividades son de carácter permanente y se desarrollan en nuestras bibliotecas de manera continuada, durante todo el año.
Uno de los objetivos prioritarios es mejorar constantemente nuestras instalaciones y servicios para ser instituciones verdaderamente democráticas, que favorezcan la inclusión, la igualdad de oportunidades y el respeto a los derechos de toda la ciudadanía, en línea con los objetivos del Plan Estratégico de Accesibilidad Universal para la ciudad de Madrid (PEAUM). Llevamos trabajando en materia de accesibilidad desde hace años para intentar llegar a un público lo más amplio posible.
Además de la accesibilidad de los edificios (ascensores, rampas, baños adaptados, mostradores rebajados, señalización en braille o con pictogramas), se han intentado hacer accesibles las colecciones, incluyendo libros en letra grande o de lectura fácil, películas con subtítulos y audiodescripción o audiolibros.
Gracias a la firma de convenios con algunas entidades como ALEPH-TEA, ARGADINI, RAÍLES o AFANIAS, contamos con personas en prácticas en nuestros centros que permite un aprendizaje mutuo y sensibilizan, tanto al público como al personal, en que todos somos distintos y hemos de estar alerta a estas diferencias porque las bibliotecas son para todas las personas. Estas prácticas permiten también que el alumnado formado por estas entidades puedan poner en práctica lo aprendido y desarrollar tareas bibliotecarias sencillas en un entorno de trabajo normalizado.
Es muy importante también la formación de los profesionales de bibliotecas en el conocimiento de las personas con distintas capacidades y desde 2015 se viene impartiendo formación en estas materias a través de la Escuela de Formación.
Durante este año 2024 y gracias a la financiación del Foro por Madrid, dentro de su Plan Anual de Actividades, se han abordado distintos proyectos:
- Presentación de bibliotecas en vídeos subtitulados y con lengua de signos.
- Elaboración de guías en lenguaje claro y visual orientadas a personas con TEA.
- Instalación de bucles magnéticos en los mostradores de atención al público y las salas de actividades para personas con discapacidad auditiva.
- Dotación de telelupas para favorecer el acceso a los fondos para personas con discapacidad visual.
- Adquisición de sillas de ruedas para favorecer la visita a las instalaciones para personas con movilidad reducida.
- Consultoría para la mejora de la accesibilidad cognitiva en algunas 5 bibliotecas.
Nuestra meta es seguir trabajando, compartiendo buenas prácticas y aprendiendo de las experiencias de otros, para crear espacios verdaderamente inclusivos y accesibles. Solo así podremos asegurar que la riqueza cultural y educativa de nuestras bibliotecas esté al alcance de todas las personas. Que sirva esta semana para reflexionar sobre la importancia de la accesibilidad y la inclusión en todos los ámbitos de la sociedad.