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Elmer

PROPUESTA DE LECTURA ANIMADA

Edad recomendada: de 3 a 5 años.

Lectura animada. Leemos el cuento "Elmer" de David Mackee empleando figuras de elefantes grises y de colores y decorados de selváticos

Materiales

  • "Elmer" de David Mackee.
  • Decorados de la selva pintado en entretela.
  • Elefante de colores hecho en cartón o fieltro.
  • Grabación sonora con los sonidos de la selva y de los elefantes.
  • Reproductor de audio.
  • Siluetas de elefantes hechas en cartulina.
  • Hojas de papel y ceras de colores.

Preparación

Colgamos el decorado, elaborado previamente, de una cuerda sujeta entre dos columnas o estanterías.

Hemos realizado, sobre una tabla, un elefante con fieltro de colores por uno de sus lados y color gris por el otro.

Los decorados, se realizan sobre entretela, imitando las ilustraciones del libro. La anchura del decorado, dependerá del espacio disponible.

Detrás del decorado, colocamos el reproductor de audio con la grabación, y se sitúa Una persona para mover los decorados ocultos, que se irán descubriendo con el desarrollo de la historia.

Desarrollo

Empezamos la historia con el elefante sujeto en la mano y visto por la cara de colores. Nos detenemos en las distintas partes del decorado, según evoluciona la historia. De fondo tenemos el audio con los sonidos de la selva. Cuando el elefante se vuelve gris, le damos la vuelta, al mismo tiempo incorporamos la parte del decorado que estaba oculta. Acabamos el cuento abatiendo un último decorado con todos los elefantes de colores.

Actividades complementarias

Entregamos a los niños una fotocopia de Elmer para que la coloreen.

Con unas siluetas de elefante hechas de cartulina los niños repasan con un lápiz en una hoja de papel la forma del elefante, se recorta, y lo pintan de colores, animándoles para que creen nuevas formas (círculos, espirales, etc.). Se van pegando en una cartulina grande o en papel continuo para formar una manada de elefantes.

Al final de la actividad se puede repetir otra vez la historia.

Temas trabajados

  • Integración de lo diferente.
  • Identificación con el grupo. 


Duración

45 minutos

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