¿De quién es este rabo?

  • LECTURA ANIMADA

Edad recomendada: de 4 a 5 años.

Lectura animada. Leemos el libro "¿De quién es este rabo?" jugando con las ilustraciones del libro. Los niños tienen que localizar los rabos perdidos de los animales.

Materiales

  • "¿De quién es este rabo?" de Barberis.
  • Fotocopias de las ilustraciones del libro (tamaño A3).
  • Cartulinas de colores.
  • Fotocopias con los personajes pero sin el rabo (tamaño A4).
  • Cuerda y pinzas de tender la ropa, cinta.

Preparación

Se pegan las fotocopias grandes coloreadas en cartulinas de manera que quede el cuerpo en una cartulina y el rabo en otra.

Desarrollo

Esta actividad tiene tantas variantes como bibliotecas la han hecho, aquí vamos a explicar dos.

  • En las cartulinas ponemos una cinta para poder colgarlas del cuello. Les enseñamos el libro y les proponemos el juego de adivinar a qué animal pertenece cada rabo, cada vez que lo adivinan leemos el texto correspondiente. Cuando terminamos, repartimos los rabos y los cuerpos para que se los cuelguen, a partir de este momento tienen que encontrar su pareja. Volvemos a leer los textos y los niños a los que corresponde cada animal nos los van mostrando por parejas.
  • Colocamos las cartulinas que tienen los cuerpos del animal expuestos en un lugar bien visible y las cartulinas con los rabos se los queda la persona que dirige la actividad. Colocamos una cuerda de pared a pared, además en un expositor cercano se colocan libros en cuya cubierta aparezcan estos animales. A los niños que están sentados en el suelo se les va preguntando por turno ¿De quién es este rabo? Y se les enseña para que busquen la pareja entre los animales expuestos. Cuando lo encuentran se colocan con pinzas en la cuerda, a continuación se lee el texto y buscan el libro en el que aparece el animal correspondiente (aquí se puede hacer participar al resto de los niños con el juego de "frío y caliente") Cada niño guarda el libro hasta el final.

Actividades complementarias

Colorear las fotocopias de los animales y añadirles el rabo.

Los textos son rimados, se pueden componer otras poesías sencillas imitando a las que aparecen en el libro.

Temas trabajados 

  • La observación.
  • Aproximación a las características de cada animal (dónde viven, qué ruidos hacen etc.).
  • Rimas.

Duración

1 hora

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